人物简介

朱鹏飞，男，1979年7月出生，2001年7月毕业于苏州大学，获法学学士学位；2004年毕业于北京工商大学，获经济法硕士学位；2004年至2006年在浙江嘉兴学院法律系任助教、讲师；2009年毕业于华东政法大学，获国际法博士学位；2008年3月至10月期间曾在美国威斯康星麦迪逊大学法学院访问交流；现在东南大学法学院任讲师。

目前主持江苏省社科基金一项，江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目一项，东南大学教学改革重点研究项目一项，参与国家社科基金一项，上海市哲社规划课题一项。近年来，在《政治与法律》、《法学杂志》等期刊发表法学论文多篇，主编教材一部。

研究方向：国际经济法、国际法。

人物特写

“上帝是很公平的，现在努力，将来就会很轻松。要懂得先苦后甜这个道理。”朱鹏飞在接受采访时这样说。朱鹏飞在大学本科时期并不是特别清楚自己的理想是什么，迷茫自己未来的方向。在本科毕业了之后，朱鹏飞选择继续深造。2001年，他来到北京工商大学就读经济法硕士研究生。在读硕士期间，他没有参加太多学校的活动，平时听听讲座，帮助导师做课题，并且还在其他学校做兼职。对朱鹏飞影响比较大的还是在学校做老师的实习经历，那时他在北京一所独立学院兼职给学生上课，上课的经历锻炼了他的口才，也让他自己感受到将自己的知识传授给别人，并且可能对别人的人生造成影响，是一件让人快乐的事。兼职的那所独立学院里的学生，可能并不是像其他在校大学生一样有着自己明确的理想，有自己清晰的人生规划。将自己的经验和知识传授给那些学生，也许有人的人生轨迹会因此而改变，这让朱鹏飞逐渐产生了当一名大学教师的想法。

学习法律，毕业生最大的去向是成为律师。朱鹏飞曾经也迷茫过，律师是一个特别赚钱的职业，但当将自己喜欢的事物作为一种谋生的手段时就必然存在着无奈，可能需要接一些自己不想要做的案子，也许要违背自己的心愿做事。而且现在的律师也越来越多，竞争也变得越来越激烈。许多专业律师迫于生活压力需要接许多自己不想要接的案子，这样是让人很痛苦的，人所处的精神状态也并不好。现在作为大学教师的朱鹏飞在平时也会接一些案子，做一名兼职律师，当遇到自己不愿意接的案子时，他可以果断的拒绝，他并不希望自己被迫做不喜欢的事情。

现在作为一名大学教师，这样的生活就是朱鹏飞所理想的那样。朱鹏飞认为，在大学时迷茫很正常，因为人生刚刚起步，我们要做的事情还很多，不清楚自己喜欢什么是很正常的。选择继续深造，继续学习，等自己再长大一些，再多一些人生经历，在后来的人生经历中就会慢慢找到自己的方向，找到自己以后想要做的事情。他认为大学期间读书还是最重要的事情，在学生时代多学知识对自己的好处是很大的。对于自己未来的规划，大学生们还需要多与自己的老师和学长交流，多多听取他们的意见。也要充分了解自己的特点，分析自己的特质，看看自己适合什么。应该多读书，去了解和关注不同人的人生，学习别人的人生经验。朱鹏飞又说，但每个人的追求都不大相同，最重要的是自己想要什么，不断地开阔自己的视野，体验过才能知道自己的兴趣究竟是什么，然后由此归纳出自己想要的，确立目标并且不断努力。在这努力的过程中必定要有所牺牲，这就是成长所需要付出的代价。但上帝对每个人是很公平的，现在努力，将来就会轻松一些，人生都是先苦后甜的。

当谈及自己在北工商求学经历时，留给朱鹏飞印象最深的不是学校各式各样的社团活动，也不是忙碌的课程学习，而是其乐融融的同学关系。不仅仅是自己班里面的同学关系都很好，他所在的整个法学院的同学关系都非常的融洽。从朱鹏飞研究生毕业一直到现在已经有5年时间了，每年他们都还是会有同学聚会，平时也都联系紧密，大家的感情还是一如既往。这样的同学情谊也是朱鹏飞最为珍惜的。

刚开始工作时，朱鹏飞在浙江嘉兴学院任教，后来来到了现在的东南大学。从一个相对不是很强的学校来到一个在全国排名二十左右的学校，朱鹏飞感到压力明显的增大了。东南大学对于教学及科研方面的要求更加严格一些，这也让朱鹏飞更加的努力。2008年3月到10月朱鹏飞到美国威斯康星麦迪逊大学访问交流，这段经历让朱鹏飞收获颇多。相比于中国大学，美国大学的管理更为井井有条，硬件设施也很好，查找资料以及图书馆资源都非常方便和丰富，并且在大学里教授的权利很大，可以决定学校的诸多事务，这与中国大学是非常不同的。

朱鹏飞认为一名大学教师不仅仅应该具有较高的专业素质，更应该有社会责任感。他说，教师就像是灯塔，为还在迷茫中的学生找到方向。对于现在的社会中存在的很多教师为了自己的研究而忽略了教学这样的现象，朱鹏飞很不赞同。他认为作为一个教师更应该自律，不断的自我强化，在强化自己专业知识的同时也将自己的人生经验分享给学生，不能做只懂得索取而不愿意付出的人。学生对教师们有自己的判断，教师的要求如果是为学生好，那么他们是可以感受得到的。教师不能一味的放纵学生，但是也不要过于苛责，重要的是把握好管理学生的度，适度的管理才能达到自己教学的目的。教师是一个传道授业解惑的职业，是一个非常神圣的职业，作为教师不能仅仅追求物质上的享受，更要有一些精神上的追求，要用自己的人格魅力去影响学生，引导他们走向更好的未来。

对于母校，朱鹏飞充满感激。他在学校学到了很多东西，遇到了很好的导师，他们工作都非常的认真。他说北京工商大学并不算是一所名气很大的大学，也许从学校我们并不能得到那么多的便利，但正是这样让学生更多的是靠自己努力而不是依赖于学校的名气所带来的便利。我们需要的是调整好自己的心态，没有抱怨，努力务实，才能一步一步实现自己的梦想。

记者手记

通过这次采访我能感觉朱鹏飞老师是一个非常随和并且很有责任感的人。在采访之前他非常谦逊的说其实应该采访其他更为成功的校友，自己做的还远远不够。其实怎么样才算是成功呢？我对于成功的理解就是当下的生活是自己所憧憬的，能够做自己喜欢的事情，能够给别人带来益处，而并不需要我们是亿万富翁。朱鹏飞老师说现在的生活就是他想要的，在北京城市学院教课的经历让他逐渐形成了自己的理想——成为大学教师，用自己的经验去影响甚至改变别人的一生。这样的想法是神圣的。

作为当代大学生，我们不能只着眼于对物质的追求，更应该忠实于自己的内心。一味的追求物质可能会让自己的生活质量变得更高，但当我们都已经得到了想要的一切，剩下的便只是空虚，真正的充实是来自内心而不是物质的享受。我们不能放弃自己的精神追求，在物质的世界迷失了自己。